亲爱的绿色营伙伴！好久不见啦～

2018这一年，绿色营继续以“培养绿色人才，推广自然教育”为宗旨，持续开展自然讲解员训练营、自然导师培训营，不断深化绿色营特色的自然教育人才培训体系，深度耕耘自然教育行业机构的导师培训体系，此外也在阿里巴巴公益基金会的资助下和广州海珠湿地自然学校合作开展了自然教育种子导师培养计划。由绿色营各地方小组合作推出的线上课程也完成了课程体系和教学模式上的全面升级、再次回归，把我们对自然观察和自然体验的经验与思考分享给更多伙伴。

新的发展，也意味着面临新的疑问。趁此寒假时机，我们想邀请活跃于绿色营各地方小组的有心人，还有小组发展的核心骨干，或者是自然教育与环境保护方面的有志者，一同参与本次于江西婺源举办的寒假工作坊。我们将继续从人与自然、人与人、人与自我关系的角度出发，去进一步培养参加者的自然观察与自然体验能力，也将针对绿色营发展、地方小组建设、个人能力成长等问题进行深入思考、探索讨论和行动方案制定。

营员招募信息

营期时间 : 2019年1月20日 - 1月26日

营期地点 : 江西・婺源

招募对象 :

1-绿色营地方小组核心成员，各地方小组1-3人
2-绿色营营员或地方小组成员，以及有一定面向公众（或社团）自然教育活动经验，未来有志于在自然教育与环境保护方面发展的高校生

总人数25人左右，以便分享、讨论

营期内容

行程安排

DAY-1 文公山宾馆内集合，请尽量安排傍晚前到达车次（1.20，周日）
DAY-2 文公山自然观察一；绿色营地方小组2018年活动总结分享与讨论（1.21，周一）
DAY-3 绿色营地方小组自然教育案例分享与讨论（1.22，周二）
DAY-4 月亮湾、鸳鸯湖自然观察；绿色营志愿者培训体系和管理体系分享与讨论（1.23，周三）
DAY-5 绿色营地方小组核心成员领导力建设（1.24，周四）
DAY-6 文公山自然观察二；绿色营地方小组合作模式与未来发展计划分享、讨论（1.25，周五）
DAY-7 返程（1.26，周六）

相关培训和议题大致内容

1-自然观察与自然导赏能力培养

2-分享总结绿色营地方小组发展现况及工作经验，制定小组未来一年发展计划

3-地方小组核心成员能力建设，包括领导力、志愿者管理、组织发展经验交流

4-探讨各地方小组合作模式

江西婺源森林鸟类自然保护区简介

保护区坐落于婺源县北部、西部和南部，包括文公山片区、鸳鸯湖片区与大鄣山片区，即将成为国家级自然保护区。这里是全球极危的蓝冠噪鹛的唯一栖息地，是凹耳蛙、黄山角蟾、三港雨蛙、短尾蝮、玉斑丽蛇、白腿小隼、白颈长尾雉、中华秋沙鸭、鸳鸯等珍稀动物的重要栖息地，是婺源凤仙花、婺源安息香、光假奓包叶的模式标本产地，是众多湿地植被类型的分布地，是中国珍稀鸟类最为丰富的保护地之一，是徽州文化影响下人与自然和谐的典范。工作坊时段，到婺源可以观察到鸳鸯、中华秋沙鸭、白腿小隼、冠鱼狗、白冠燕尾、松鸦、翠鸟、斑嘴鸭、鸬鹚、鹗、黄腹山雀、小䴙䴘、黑鳽、褐林鸮、斑头鸺鹠、赤腹鹰、白尾鹞等许多鸟类。

随行导师

李振基 八爷 厦门大学环境与生态学院教授、福建生态学会理事长、自然保护区评审委员会专家、荒野基金会国际自然教育讲师、中国生态学学会常务理事……自1991年以来，一直从事森林生态系统与植物生物多样性研究。足迹遍布大江南北，先后承担了福建君子峰、戴云山、虎伯寮、峨嵋峰、闽江源、茫荡山、漳江口、梁野山、天宝岩、黄楮林、汀江源、江西婺源与九岭山、湖北后河等自然保护区内的生物多样性考察任务，出版有《生态学》、《江西婺源森林鸟类自然保护区生物多样性研究》、《泰宁世界自然遗产地生物多样性研究》、《福建峨嵋峰自然保护区生物多样性研究》等专著。自2006年以来，每年参与绿色营为主的公益活动，同营员一起到全国各地感悟大自然，现为绿色营生态文明推广中心理事长。

李两传 荒野基金会国际自然教育讲师，有着30年的自然观察和户外活动经验，熟识各种昆虫、植物的特性，也累积了大量生态保育知识。成立传承生态工作室，担任多处机构的昆虫讲师、生态讲师，协助学校、机关团体训练生态解说员，进行生态复育区、生态池设计、营造、维护等事务。

张冬茜 草蕨 老师 荒野基金会国际自然教育讲师。从小热爱自然，2010年参与绿色营于福建武夷山开展的自然讲解员培训营后，一直致力绿色人才培养和自然教育推广。现任厦门市湖里区绿色营生态文明推广中心总干事，期待与更多人分享美丽自然。

其他注意事项

1-此次工作坊是绿色营主办的公益活动，一切的责任由参加者个人承担，我们在集合的时候会给大家发放免责声明，一式两份，请同意签字并统一提交；

2-绿色营会为参加者统一购买保险，希望活动过程中大家能够遵守纪律，全程听从组织安排，尽量避免意外危险；

3-建议携带物资：①身份证件如学生证、身份证或者其他证件；②笔记本和笔；③自然观察用书；④望远镜；⑤相机；⑥头灯或者手电筒；⑦移动硬盘或U盘；⑧其他个人物品（如冬季衣物、洗漱用品、适量个人使用现金等）；

4-此次工作坊以素食为主，欢迎参加者携带一点家乡特产和其他伙伴分享！

营期回顾｜2019绿色营婺源寒假工作坊

绿色营一直以来都是本着“培养绿色人才，推广自然教育”的宗旨，开展自然讲解员训练营、自然导师培训营，不断深化绿色营特色的自然教育人才培训体系，深度耕耘自然教育行业机构的导师培训体系。在过去的2018年，在阿里巴巴公益基金会的资助下和广州海珠湿地自然学校合作开展了自然教育种子导师培养计划。由绿色营各地方小组合作推出的线上课程也完成了课程体系和教学模式上的全面升级、再次回归，把我们对自然观察和自然体验的经验与思考分享给更多伙伴。

新的发展，也意味着面临新的疑问。趁此寒假时机，绿色营邀请了活跃于绿色营各地方小组的有心人，还有小组发展的核心骨干，以及部分自然教育与环境保护方面的有志者，一同参与了本次于江西婺源举办的寒假工作坊。在本次工作坊中，我们从人与自然、人与人、人与自我关系的角度出发，去进一步培养参加者的自然观察与自然体验能力，也将针对绿色营发展、地方小组建设、个人能力成长等问题进行深入思考、探索讨论和行动方案制定。

下面就让我们先一起来回顾一下本次工作坊的具体情况吧。

1月20日 晚上，举行了简短的开营仪式。首先，水杉老师为我们介绍了绿色营的相关情况和理念。随后，在合欢和丝光椋鸟两位小伙伴的带领下，老师和营员们进行了相互自我介绍，班委的选举等。

1月21日 ，上午前往文公山进行自然观察。下午李两传老师给我们带来了《自然观察笔记》室内课程。晚上李振基老师给我们带来一堂有趣的室内课程《植物的智慧》。

1月22日 ，上午在文公山周边的村庄进行人文生态调研。

房前开得正艳的菊花

蜂巢。当地人介绍，蜜蜂在春天飞进他们的房子里筑巢，采野花酿蜜，很多人家就以养野蜂当作自家副业

你能猜出这是做什么的么？底下放的是烧热的炭灰，热气上升扩散，冬天人们坐在这种凳子上，腿脚就不会感到寒冷了

饭菜罩子，用竹子编织而成

徽派建筑以木雕砖雕尤其出名，守护这座两百多年的清代建筑的如今只剩两位老人了

下午，各地方小组代表先汇报了2018年小组活动情况及工作总结，随后进行分组讨论，梳理各地方小组面临的主要发展问题。晚上两传老师为我们带来室内课程《夜行动物》。

1月23日 ，去鸳鸯湖和月亮湾观鸟。

啄木鸟和山雀在同一树枝上，快看看你能不能找到？

这天下午我们非常幸运，一到目的地就看到了中华秋沙鸭。因为中华秋沙鸭十分警惕，所以当它们发现有人靠近时便会迅速地藏起来，我们也就都静悄悄地站在远处用望远镜观察着它们。

在远处悄悄地用望远镜观察着中华秋沙鸭

鸳鸯湖中漫天的鸬鹚在此过冬

晚上为夜观课程。两传老师先给我们讲解了进行夜观课程的注意事项和夜观的主要内容，然后带领我们前往文公山进行夜观活动。在夜观的过程中，许多营员都是带着有一点害怕又充满好奇的心情一步一步走进森林里的。

十五已过，月亮依旧皎洁明亮

1月24日 ，上午室内沙龙课程，由两传老师、草蕨老师和水杉老师主持，营员围绕“绿色营小组发展或绿色人才个人发展面临的问题”向老师提出问题。下午是两传老师特别为我们准备的一次有趣的户外手工课程——“竹子的妙用”，用竹子制作简易的餐具。老师首先给我们说明了“锯子”和“瑞士军刀”两种在户外较为常见的工具的使用方法和注意事项。然后给我们演示了筷子，叉子，汤勺等简单的工具的制作。最后隆重登场的就是我们最为期待的竹筒饭的制作方法啦。

营员们用竹子自制的简易餐具

晚上为第二次的夜观课程。两传老师再次跟大家强调了夜观时的注意事项，然后带领我们前往文公山进行夜观活动，与第一次不同，这一次我们需要走完整条路线。一想到要路过朱熹祖母的墓碑，大家的内心应该还是有一点害怕和忐忑的吧。一开始所有的营员都以为这只是一次单纯的夜观活动。但没想到，两传老师还给我们安排了两次“意外”。

第一个“意外”的安排是，老师引导我们所有人在黑暗中闭上眼睛关闭视觉，依靠听觉嗅觉触觉感知周围的环境，并通过成员之间的相互，排成一列沿着步道一步一步地往前走。第二个“意外”是“一个人的夜路”，当一个人独自走在黑暗中的时候，你听到的是什么？感受到的是什么？你的脑海里一直在想的又是什么？

虽然已经很晚了，但大家讨论的热情不减

1月25日 ，这是营期的最后一天了，营员们都开始有了些许离情别绪。早上两传老师带领我们来到文公山旁边的朱家村进行本次营期的最后一次观察。这也是一次充满惊喜的观察。在这个小村庄里，我们见到了非常多的鸟，收获满满。

白腰文鸟在河里喝水，多可爱啊

这开着粉色小花的植物喜凉怕热，一到夏天就开始避暑，故名为夏天无

在观察结束返回营地的路上，老师还给我们介绍了一种在小溪里的植物——“水芹菜”。这是一种可以食用的野菜，老师建议我们可以采摘回去为我们的午餐加一道菜，于是我们非常活跃的阿鸡和合欢同学就马上行动起来，采摘了一大把“水芹菜”。在采摘水芹菜的过程中，老师发现了旁边有一种与水芹菜相似的植物“毛茛”，与可食用的水芹菜不同，毛茛可是一种有毒的植物。在小溪边，老师又为我们上了一堂“植物学”课，所以，大家以后在没有专业认识的指导下，可千万不要乱摘野菜吃哦。

我们正在观察水芹菜与毛茛的区别

刺骨的河水让我们深切体会到劳动人民的艰辛

下午，室内讨论课。本次讨论的主题是针对上一次讨论中提出的 问题，大家分小组进行进一步的探讨，寻求问题的解决办法。

晚上，是本次营期的结营仪式。在第一天的自然笔记课程中，老师给我们布置了一个自然笔记作业。有的小组是记录树皮的特征，有的小组是记录叶片的生长情况，有的小组是记录叶脉的特征。在结营仪式上，每位营员都分享了自己的自然笔记和心得体会，老师都一一给出了富有针对性的点评。虽然只是简短的一次作业分享，但从营员们的表现和老师的点评中都足以看出，这一次活动大家都收获满满。

自然笔记分享

合欢、丝光椋鸟和青鸟三位同学获得了两传老师的精美奖品

观察小分队在行动，我们的故事还在继续......

文 / 毛竹、枫

图 / 两传老师、枫、毛竹、合欢