3月18日晚，我们邀请到了“虫哥”——莫训强老师，带大家走进第二课【奇妙体验，“身”入自然记录】,围绕自然教育的核心部分——自然观察进行讲解。感谢大家的热情参与，以下是虫哥的网络分享内容：

莫训强，外号虫哥，热爱自然与环保事业、是南开大学毕业的生态学博士，现在是天津师范大学的一名老师，也是“大学生绿色营”的老营员。求学南开逾十载，感情深厚，积淀丰富。他热爱植物，2003年起就参与《南开校园植物名录》的编制；他也热爱鸟类，以天津北大港湿地为根据地，进行观鸟和鸟类保护活动；他更加热心环保事业，主攻湿地生态修复专业。

自然观察与记录

☞1.大概一般人，至少是我，在观察植物方面比较孤立，不太了解它们之间与整个生态系统，以及互相之间的关系与作用，虫哥可否结合所学对大家进行一些常识性的科普，方便大家对周围的环境有一个整体性联系性的认识？

哦，好大的问题，我只能试着回答一下哈。如果是上生态学的课，我会说植物是生态系统中的“生产者亚系统”，高等植物进行光合作用，将光能转化为化学能，以有机物的形式储藏在体内；植物作为食物被其他动物吃掉的时候，这部分能量依次转移到食草动物、食肉动物体内；不论植物还是动物，死掉之后成为分解者的食物，最后尘归尘土归土，返回到环境中。所以植物构成了生态金字塔的基座，它们养活了生物界里的其他成员。

而如果是在绿色营，我会简单的说，植物很漂亮啊，她跟阳光、空气、水、土都有联系啊，并且跟其他植物、动物、真菌、其他微生物组成了食物链和食物网啊，每一个环节都很重要啊。

非要说关系的话，我建议大家读一下任何一本《生态学》教材，关于自然生态系统里面的生物因素和非生物因素的关系，都有较好的阐述，简单易懂。

☞2.自然观察总是浅尝辄止，学而不精怎么办？

个人拙见，自然观察是锦上添花，不是咽不下的苦药。如果真的喜欢，就有坚持的动力；如果暂时还没有动力，就放一下。每做一点都是加法。

☞3.如何高效地整理自然观察积累的材料（照片、笔记、知识、感触等）有什么推荐的方法或工具吗？

你已经说了很多方法了不是么？无论是照片、笔记，还是其他的，都是形式而已，找你最喜欢的就行。如果非要建议，我建议从你的校园或者社区开始，做一个关于生态系统的（尤其是生物的）一个周年的观察和记录，然后方法和好处就不言自明了。

补充一点哈，真的需要做一年么？我建议是。不管是以什么形式，绘画、拍摄、笔记、自然创作、或者就是呆呆的看着发呆，坚持一年。植物的季候、候鸟的迁徙、一些一年生物种的荣枯，都会在一年里完成一个轮回。看满了一年，很多事情都看明白了。

其实这种方面，我们叫做“物候观测”，传统气象学里非常常规的一种科学观察和研究方法。

我习惯在手机上记录一切我看到的觉得应该记录的东西：花草树木、气象水文、鸟兽虫鱼、生老病死、岁荣岁枯。所以跟我一起的人总是背地里骂我：这厮，又在玩手机，太不专心了~~~

我从大一（好吧，2003年）就开始玩手机，我的手机都是键盘先坏的，从最早的诺基亚塑料键盘哒哒哒，到后来的触屏。手指打字太多，都是老茧。

☞4.我现在到一个陌生的城市，想要写一个关于这个城市的生态系统报告。咋开始做呢。我在新疆伊宁。没有人指导。

如果是我，我会从个大显眼的开始，比如乔木树种；从漂亮的开始，比如开花灌木和草本；从萌的开始，比如所有的鸟类。兽类、两爬这些、昆虫这些，都是活物，也可以先开始。非生物因子的观察，可以从气象开始啊。

新疆啊！我羡慕死你！去过几次，还想去更多次！新疆有很多特有物种啊！

你可以联系“荒野新疆”，创办者丫丫是我的好朋友。他们做了很多博物科普的工作，现在也在做包括雪豹、伊犁鼠兔等物种在内的保育项目。

☞5.东北冰雪期长，请问虫哥对于冬季自然观察有没有好的建议。

看木本植物的树皮是不错的选择哈。早年我做了一套树皮的专辑，可供参考哈。东北有些物种，在前一年的秋冬就开始储备来年的花芽和叶芽，也是不错的观察对象。

☞6.虫哥，树皮专辑在哪里可以看到？我喜欢观察，缺乏经验，不知道从哪下手。

我需要找一下。当年还在用人人网的时候，放在相册里了。请提醒我哈。

☞7.是什么让虫哥一直坚持去观察去做记录的呢？

我这几年做的比较少了，不过我倒是经常反思，为啥当初要做，结果竟然没有找到一个强势的理由。非要总结一下就是，做的当时觉得挺好玩儿的啊。

做自然观察和记录，我并不厉害哈。08的阳阳，09的水獭、壮壮、少乐她们几个才是厉害的呢。

理论知识

☞1.虫哥提到的乡土植物的问题可以简单再讲一下相关的内容吗（例如提到的落叶管理问题）？在学生态学的时候老师也提到了生态恢复工程中最好使用乡土植物，引用植物种一定要慎重再慎重。

关于乡土植物——哈哈，其实严格来说，“乡土植物”是一个伪命题，因为这是一个相对的概念。乡土植物是针对这种植物原产地而言的，对每一个地方，都有一些乡土植物。

乡土植物有一些显而易见的优势：高度适应该区域的生态因子（及组合），容易成活、养护和管理成本低、不会造成生物入侵；不少乡土物种也是非常好看的。

生态恢复工程里，用乡土植物作为先锋物种是极好的，至少具有上述优势和好处。

☞ 2.有关植物的化感作用还有落叶的作用网上的资料比较少，虫哥可否举一些具体的例子方便大家理解？

关于化感作用的资料并不少，作为科普，我感觉可以从中国知网（cnki）找几篇文章看看就行了。常见的例子也很多，比如核桃。

关于落叶的作用，之前的理论一直认为主要是减少水分散失，回收矿物质，帮助落叶植物度过寒冷的冬季。不过最近有些新的观点，可以关注一下。

☞3.红枣和田大枣是自花授粉吗？需要蜜蜂来帮忙授粉吗？大概一亩地需要几箱蜜蜂？

和田大枣很著名哈，去年就赶上了那里收获大枣的季节。一般而言，植物尽量避免自花授粉。

博物

☞1.博物学家是不是还有侧重？比如植物动物都了解，但相比之下植物了解的更多一点？

关于博物学家——文艺复兴以来的博物学家，真的是“家”，很厉害的，喜欢并且花很多时间精力去探索。现在博物学家的任务更重了，因为有更多新的东西要学哈。有侧重也是理所当然的，不过如果侧重太明显，估计时间精力就不够用了，那么是不是还成其为博物学家，就要另当别论咯~~~~咔咔，至少洒家不敢自称的。

我只会说，“我只是一个自然爱好者”，恰巧对植物、鸟类比较感兴趣而已。学习、探索、记录关于它们的一切，让我感到快乐。

博物学家的话题，还有点儿题外话哈：欧洲的博物学家都是衣食无忧的人，这样才能全身心的投入。一些现实的（尤其是物质的）限制，影响显而易见。对此我的观点是，永远保有一个好奇（猎奇）的心，有机会就做一点儿关于自然观察和记录的加法吧~~~

城市生态

☞ 1.城市生物多样性这一点可以分享一下吗？城市的生物多样性一定比乡野环境生物多样性匮乏吗，似乎也不一定。

生物多样性的内涵之一，就是生态系统的多样性。城市也是一类特殊的生态系统。看与谁比。很多时候，城市生态系统的物种多样性会比较高（比如比大部分的荒漠要高）。所以，不是绝对的哈。

城市生态系统最大的特征，是这是一个以人这个物种为中心的生态系统，生产者的数量较少。生态系统是一个倒金字塔形的。

☞2.可以这样理解么，在城市生态系统中人占据主导地位，所以很多因素就要考虑到人，同时如果想要提高生物多样性就要靠一些技术手段创建某些植物、动物等生存的生境，且与人生活的场所“分隔”开，即尽量减少人对于生态系统的影响，或者说创造二者和谐共存的环境（好像十分大、空）。

城市生态系统里面也可以划分自然生态亚系统，这是与政治经济文化亚系统相对而言的。在自然生态亚系统里，也基本符合其他类型的自然生态系统的规律。不幸的是，城市的自然生态亚系统的各个生态因子的质和量迥异于其他类型的自然生态系统，所以对于某些动植物来说，这里并咩有合适的生存、繁衍条件。

毕竟，是为人服务为主的嘛。

☞3.虫哥能不能具体讲一下提到的落叶管理呀，没有查到相关资料，是觉得留落叶在街道上为了美观？还是有一些生态价值在里面。

要看是在什么环境下。要是森林的话，最好的管理就是不管不顾，任其行云流水风花雪月；要是城市植被的话（比如公园、校园and so on），最好的管理就是不管不顾，任其行云流水风花雪月。

当然了，在城市园林里，除了生态考虑，还有安全、美观等考虑，所以很多时候都要扫干净了。我的建议是，至少可以在划定的区域内不清理落叶吧。让他们尘归尘土归土就好了。落叶参与生物地球化学循环，是完整生态系统的体现。

关于养花

☞1.虫哥有没有推荐的植物可以养在家里，然后就能随时随地观察记录了呀

养的话，可以选择皮实、一年生的草本作为开始，比如观赏向日葵、大豆、花生等。草莓也不错（如果你能保证不半途把它吃了的话）。

☞2.说起家里养花，请问家花好还是野花好？野外观察和家里培养有啥区别？

如果是我，肯定是野生的好哈。不过野生的要养活也需要一点能耐。如果养不活把它养死了，岂不是伤心。

好吧，这样不是说我就看不起栽培植物，不过的确成熟的栽培植物种类or品种比较容易养活。

其他

☞1.请问一下虫哥，对于这一块有没得什么好的记录片或者电影推荐？

上次八爷的分享给出了很多好的选择哈。BBC自然系列都很棒。大卫爱丁堡爷爷的植物系列片子可以放在手机里等公交的时候看看、坐地铁的时候看看、课件的时候看看、吃饭的时候看看、等对象的时候看看、被对象甩了的时候看看、睡觉前看看、半夜睡不着看看、睡醒了看看。

刘华杰老师最近有一篇推送，提供了不少类似题材的选择；这些年这个领域很多人都在做总结哈。你可以参考。对我来说，动物植物的东西，放在手边随时看看。另外，建议可以同时看2~3本书。

☞2.园艺中常常提到选育优良品种，想请教一下虫哥，在植物中，怎样的品种算是优质品种呢？

“品种”这个词就是以人的价值观为中心的，所以，对人来说好的性质就是好的性质哈。

虫哥的小广告

虽然我现在不怎么频繁做自然笔记了，但是我让我学生们在传递这个传统哈。他们做了一个公众号，叫做“跟着小莫看植物”，其实是《南开花事》的一个延续，感兴趣的营友可以关注哈。

文字/冰台

编辑/被子

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绿色营生态文明推广中心

绿色营由著名环保作家唐锡阳先生及其夫人马霞女士于1996年创始。1996年至2006年间，绿色营每年以实地调查的形式，针对一个焦点环境话题进行深入考察。绿色营自然教育项目——自然讲解员暑期训练营始于2007年，由徐仁修老师率领的荒野基金会资深讲师，培养高校老师和绿色营优秀营员共同授课。

20年来从绿色营走出了一批批充满环保理念和环保行动力的年轻人，在全国各地推动自然教育和环境保护方面发挥了重要作用。未来，希望继续积极观察自然、学习自然、分享自然，以培养绿色人才，推广自然教育，为环境保护和生态文明建设做贡献。

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